２年生の算数科の時間では、「形をしらべよう」の単元で三角形や四角形について学習を行いました。直角三角形や長方形・正方形の特徴が分かると、身の回りにもこれらの図形があることに気がつき、教室の中にもたくさんの直角三角形、長方形を見つけることができました。次の活動では、正方形である折り紙を切ってできた三角形を使って、様々な形づくりに挑戦。となりの人とも協力して、長方形や大きな直角三角形を作っては「先生できたよ！」とたくさん報告をしてくれました。子ども達は折り紙のうら・おもて２色を使い、形だけでなく模様にまでこだわり、夢中になって図形作りを楽しみました。手を動かす活動や、子ども達が自由に発想できる活動を積極的に取り入れて、算数の楽しさに気づいてほしいと願っています

１０月１２日、朝は天気予報と空と「にらめっこ」する時間が続きましたが、なんとか予定通り、秋の校外学習「かぼちゃ狩り」へ出かけることができました。デマレストファームに到着した後、ヘイライドに揺られること約５分。大きな広場に出た瞬間、目の前には数え切れないほどのかぼちゃが辺り一面に現れ、思わず「わぁ！」と声をあげた２年生でした。２週間後に控えたハロウィーンのジャック・オー・ランタン作りのために、一人ひとつ持って帰るかぼちゃを選びます。様々な色や形、大きさのかぼちゃの中から、ベストと思うかぼちゃを時間をかけ、じっくり選びました。学園に帰着後、早速デコレーションを行い、かわいいかぼちゃ、こわ～いかぼちゃ等、個性溢れるランタンが出来上がりました。

今年の学園祭では、２年生は「STOMP～ある一日の大騒ぎ～」を上演しました。昨年とは異なり、今年は劇ではなく「パフォーマンス」だったのでセリフこそ少ないですが、音や動きをみんなで「合わせる」という練習に、子ども達は意見を出し合い、お互いにほめ、励まし合って取り組みました。特に出番最後のラインダンスでは、赤色と黄色の本（通称：赤黄本）を広げたり、たたんだり、ひっくり返したりして、呼吸を合わせる練習に力を入れました。本番に向けて他学年と見せ合い、見ていただいた先生方、他の学年の友達からのアドバイスを聞いて、細かい動きの確認を繰り返します。本番当日は、いつになく緊張の面持ちでしたが、これまでの練習を信じ、友達を信じ、自分を信じて精一杯やり遂げ、大きな拍手を浴びた２年生でした。