9月13日（日）、マンハッタンの日本クラブで、在外教育シンポジウム「NYからはじまる これからの日本人学校・補習授業校のあり方」が開かれました。主催は日本クラブ、共催は海外子女教育振興財団・ニューヨーク日本人教育審議会・ニューヨーク育英学園、後援はJCC FUNDです。
会場には保護者や教育関係者、企業関係者など64名が集まり、海外で学ぶ子どもたちにこれから何が必要なのかをめぐって、2時間半にわたる議論が交わされました。
| 日時 | 2026年9月13日（日）10:00 – 12:30 |
|---|---|
| 会場 | 日本クラブ（604 5th Ave, New York, NY 10020） |
| 主催 | 日本クラブ |
| 共催 | 海外子女教育振興財団 × ニューヨーク日本人教育審議会 × ニューヨーク育英学園 |
| 後援 | JCC FUND |
| 終了後 | DAILY SUN New York にて軽食・ネットワーキング（12:30 – 14:30） |
MODERATOR
司会・モデレーターには、幼児教育に関心の深い元NHKアナウンサーの久保純子さんをお招きしました。
基調講演から2本のパネルディスカッションまでを通して進行いただき、登壇者の発言を論点ごとに整理しながら、議論を前へ進めていただきました。
KEYNOTE SPEECH
はじめに、在ニューヨーク総領事・大使の片平聡さんが基調講演に立ちました。
PANEL DISCUSSION 1
3校の代表が、それぞれの現場から、海外という場所だからこそできる学びについて語りました。
PANEL DISCUSSION 2 ― 海外子女教育振興財団の提言を受けて
続くパネル②では、学校の外にある「学びの場」を、ニューヨークという地域全体でどう設計していくかが論じられました。副題のとおり、海外子女教育振興財団の綿引宏行 理事長による基調提起が、このパネルの起点となりました。
綿引理事長は、教育を三つの層で捉えたうえで、その真ん中にあたる「メゾ」── 学校と社会をつなぐ層に焦点を当てました。世界各地の在外教育施設を横断して見てきた立場から、この層がもっとも手薄であること、そして「ではニューヨーク全体でそれを設計できるか、誰がその設計図を描くのか」という問いを、提言の結びとして会場に投げかけました。
パネル②の80分は、綿引理事長が示した次の5つの問いを順にたどる形で進みました。
CLOSING & NETWORKING
閉会の言葉は、京都大学 理事・副学長の稲垣恭子さんが述べました。
シンポジウム終了後は、会場から徒歩5分のDAILY SUN New Yorkに場所を移し、軽食を交えたネットワーキングが行われました。登壇者と参加者が入りまじって話し込む姿が、閉会後もしばらく続きました。
CAMPUS VISIT ― SEPTEMBER 11
シンポジウムの2日前、9月11日（金）には、綿引宏行 理事長が当学園のNJ本校を訪れました。
校舎と授業の様子をご覧いただいたあと、武田 理事長兼学園長や職員と、現場の課題やこれからの在外教育について意見を交わしました。海外で日本語を学ぶ子どもたちの姿を直接ご覧いただいたうえで、2日後のシンポジウムに臨んでいただく形となりました。
CAMPUS VISIT ― SEPTEMBER 14
閉会の言葉を務めた京都大学 理事・副学長の稲垣恭子さんは、翌9月14日（月）の朝、当学園のNJ本校を訪れました。京都大学からは稲垣 理事・副学長をはじめ3名がお越しになりました。
WHAT WE SHARED
会を終えて、当学園 理事長兼学園長の武田秀俊は、このシンポジウムで共有されたことを次のように述べています。
ひとつは、ニューヨークがこれからの日本の教育モデルをリードしていく役割を担うこと。もうひとつは、そのために地域・コミュニティが一体となって教育現場をサポートすること――「教育エコシステム」です。
その先導役を、次の三つの観点で果たしていきたいと考えています。
当学園としては、ニューヨークで積み重ねてきた経験の長さを活かし、この活動をリードする役割を果たしていきたいと考えています。
当学園がここまで来られたのは、47年間にわたって学園を支えてくださったみなさまのおかげです。共催団体として、今回の議論を一度きりの催しに終わらせることなく、ニューヨークという地域の力を活かした学びの形へとつなげてまいります。